前言：四渡赤水，在我党历史上，那是事关红军生死存亡的战役，也是教员的神来之笔。如果四渡赤水失败，中国历史将被彻底改写。四渡赤水的每一步都出其不意，不是迎难而上，就是反其道而行，把蒋介石掉的团团转，每一步都是差之毫厘，凶险万分。今天，我们全盘解析四渡赤水的战略神操作。

1934 年，蒋介石调动百万大军，对红军苏区展开第5次围剿。此时，掌握指挥权的博古和李德修改以前的战术，不打游击和运动战，选择直接正面与蒋介石对抗。

蒋介石这边，采用了德国军事顾问塞克特的战术，建碉堡铺公路，步步为营。结果可想而知，在绝对实力和装备上，老蒋自然更胜一筹。因此，第五次反围剿遭遇了大挫败，不仅中央苏区红军一败涂地，全国各地的红军也纷纷撤出根据地。

中央红军在江西待不下去了，计划往西撤，也就是后来的长征。这个时候，教员还不算中央领导人，更没有军事指挥权。因为在江西时期，党内大多数的领导人对教员的了解其实不多，只知道教员会打游击，但对教员的全面军事能力到底怎么样都不清楚，因此也就没有太重用教员。

当然，很快他们就要被教员的军事才能所彻底折服了。

红军一路往西走，在湘江遭遇了一场硬仗，就是湘江战役。湘江战役下来，8万多人的红军减员5万多人，只剩下3万人左右，硬撑着继续“战略转移”，走到了贵州。

在贵州，领导们开始反思，再这样下去，红军就完了，大家一致感觉，是该开个会，好好商讨商讨了。于是，召开了遵义会议。会议上，张文天、王家祥和其他党内领导人推翻了博古的领导权，重组中共中央，并确定让教员来指挥接下来工作。（但注意，此时对军事的领导指挥只是让教员指挥，具体下决策和做决定，还是需要中央领导们一同决定）

教员提议让红军向西改为北上，教员还提了一个响亮的口号：北上抗日。可别小看这个简单的口号，意义重大，也影响很深：振奋了红军的士气，有了舆论正当性，为后来统一战线铺好了道路。

中央红军到贵州的时候只剩下3万人，而老蒋调了四川、云南、贵州、湖南等好几个省的军阀部队，加上老蒋的中央军，人数多达40万人之众。

四面楚歌，万分危急。

此时红军有两个选择：第1个选择是向东再进入湖南。因为当时在湘西有贺龙的部队，但是湘西的腾挪空间跟四川是没法比的，蜀地天府之国，空间更大。第2个选择是北上四川和张国焘的红四方面军汇合。但是，这里有一个前提，就是你要能打到四川去。

第1个选择：向东再进入湖南

第2个选择：北上与红四方面军汇合

北边是川军的10 个旅。川军是什么态度？四川一哥刘湘认为，四川已经有张国焘和徐向前的红四方面军有5万人之多，如果让红一方面军再进入四川，兵合一处，那自己就快要被抄家了，所以川军是不会手下留情的。

南边有薛岳和吴奇伟的10万精锐中央军。

西边是云南的军阀龙云，他是拼了命的要堵红军，因为龙云可不傻，万一红军进了云南，中央军顺着门缝就进来了，搞不好蒋介石就要把云南接管了。

东边是湖南军阀何建，他杀了杨开慧，彭德怀又占领过他的长沙，双方可以说是不共戴天。

最后就是在贵州还有王家烈的黔军。

东南西北中总共40多万人，布下了天罗地网，红军被任何一支部队纠缠上，那就是全军覆没的命运。所以，红军不但要赢，还要速战速决。

情势很危急，时间不等人。

红军也知道自己的处境，最关键的问题是怎么走？第一步去哪，只要一步走错，就可能满盘皆输。所有压力都给到了红军，给到了红军的领导们。

1935年1月28日，被逼到绝境的红军开始行动了。

中央领导们发现在赤水河边上有个小镇，叫土城。红军的第一步计划是占领土城，然后沿着赤水河北上，过长江进四川。

红军计划是占领土城

驻守土城的是川军悍将郭勋旗，他麾下有6个团。

这是遵义会议后的红军首战，红军上下都无比重视，出动的阵容超级豪华，开国10 大元帅中参与这次战役的就有7个！以这样的阵容，想必就算老蒋的中央军来了，也要退避一下锋芒吧。

但是万万没想到，川军像打了鸡血一样，战斗力十足。硬是把彭德怀的红三军团堵回来了，朱老总亲自上阵也不行，眼看红军要被赶下赤水河了。关键时刻，陈庚带着最宝贵的干部团往上顶，才顶住了川军的狂攻，熬到了林彪带着红一军的增援。

土城一战，红军又损失几千人，计划从土城渡长江进四川的计划就这样泡汤了。

第二天，增援土城的川军越来越多，红军只能向西渡过赤水河，这是一渡赤水。

土城战役的失败，使得红军士气更加低落，但教员很乐观，他认为，这是中央红军化被动为主动关键战役，战争虽然失利了，但是部队也被迫甩掉了笨重的物资，轻装上阵更方便，为今后打运动战创造了更为有力的条件。（真是佩服教员在恶劣环境下的乐观主义）

事实也正如教员说的那样，土城战役是四渡赤水中最后一场败仗。

说个题外话：有一个说法，所谓的四渡赤水，惊天地泣鬼神不在于四次，而在于第四次。所谓的四渡，不是四次渡过，而是第四次渡过的意思。当然，具体怎么理解，看个人如何看待了。

西渡后的红军想来想去，放眼望去，感觉还是要去四川。除了四川，还真没有红军容身之地。那么眼前问题就是，想进入四川，怎么走？直接北上吧，北上的路被堵了。

北上进入四川路被堵了

那就只能是绕着向西走，从金沙江进入四川。不过这需要先打下云南跟四川交界的叙永镇，才能过金沙江，然后再翻山越岭进入四川。

向西走需要打下叙永镇

这么明显的战术意图，怎么瞒得过蒋介石啊？老蒋可是有飞机的人啊，一看行军方向，老蒋立即致电龙云，指挥龙云的滇军东进正面迎击红军，又命令中央军的周浑元、吴奇伟一路从后方追击，压向红军。

在叙永镇，红军和川军打了3天拿不下来，后面的中央军也越逼越近了，红军想掉头，因为北上已经不可能了。此时的红军身处云贵川三省交界的地方，险山恶水，还被40万大军层层围困，究竟该怎么办？

教员的建议是回遵义杀他个回马枪，所以人都懵了。我们刚从遵义过来，怎么又要回去啊？遵义早就被贵州军阀王家烈占据了，咱们现在过去不就是送人头吗？

教员不愧是天才，战略眼光独特

教员这么解释，回遵义战术上有3个出其不意，第一，红军已经到云南边境了，渡过金沙江，从云南进四川的意图非常明显。所以，老蒋想不到我们会半途而废，更想不到我们会调头返回边境，这是第一个出其不意。第二，红军返回遵义是唯一能够跳出包围圈的办法。老蒋布下了重兵，就是要在这里困死红军，他用尽全力却一拳打在棉花上这叫四两拨千斤，这是第2个出其不意。第三，就是红军此前在土城和叙永2次攻坚战都失败了。老蒋一定想不到，我们还会继续攻坚打遵义，这就是出其不意中的出其不意。

但仔细想想，这里面有一个漏洞：既然此前的攻坚战都失败了，怎么确保强攻遵义就能打下来？这是最大的变数。但留在当地必死无疑，没别的路了，回遵义好歹看起来是送死，但那是死地求生。

当时境地，返回遵义确实是跳出包围圈的办法

没有其他选择的红军，按照教员的计划，掉头在太平渡和二郎滩渡河，向东渡过了赤水河（这就是二渡赤水），奔着遵义杀过去了。

红军掉头折回，在太平渡和二郎滩渡河

这里要划个重点，在二郎滩渡口，教员做了一个伏笔，等到第四次渡河的时候，你也绝对会惊叹于教员的这个提前布局。

这次东渡是绝对的出其不意，有多出其不意呢？此时遵义的王家烈正在家里给母亲过生日祝寿呢，根本没想到红军又回来了。但王家烈也不着急，因为他手里有2张牌，一张是娄山关，这是矗立在遵义前方的一座天险，号称黔北第一关。王家烈感到意外和不解的是，红军在土城和叙永都失败了，居然还要打娄山关。这不找死吗？

娄山关是一座天险，易守难攻

他的第2张牌是吴奇伟的中央军，有两个师星夜兼程，在增援的路上。而在娄山关北边还有一支川军也可以支援，那就是土城战役中让红军吃过苦头的郭勋祺。

所以红军必须在吴奇伟抵达之前拿下娄山关。

对红军来说，这绝对是破釜沉舟，背水一战了。生死关头，红军集体爆发了，红九军团在北边挡住郭勋祺，彭雪峰带着红三军团发动人肉冲锋。还有一支部队绕到黔军的侧后方，配合主力部队，浴血奋战之下，拿下了娄山关。

红九军团在北面挡住郭勋祺

红三军团有正面攻击，有侧面辅助

在红军攻克娄山关一天后，吴奇伟才赶到，在遵义和红军交上火了，又被林彪突袭端了后方指挥部。吴奇伟惊慌之下，一路逃窜。老蒋的中央军第93 师107 团被全歼。

这是遵义会议后红军打的第一个大胜仗！红军的胜利让所有人都傻眼了，包括老蒋，他在日记里写到：此乃剿共以来之奇耻大辱。

登上娄山关的教员豪情万丈，写下了著名的《忆秦娥》。

胜利红军此刻并没有逃出绝境。

蒋介石立刻开始调兵遣将，准备围困遵义，并且启动了第5次围剿的战术：碉堡围困，加大兵团围歼。

此时，红军内部也不平静，就下一步行动出现了分歧，林彪和聂荣臻认为应该继续追打王家烈。

因为王家烈吃了败仗被赶出遵义，跑到一个叫打鼓新场的地方，继续打他呀。

林彪的理由有3个：第1，打仗就是要捡软柿子捏，残兵败将丧家之犬好打；第2，占领打鼓新场可以获得物资的补给；第3，顺势围点打援，歼灭一个个增援的敌军，从而打破困局。老蒋不是要采用第5次围剿的堡垒战吗？那我就把你的兵力吸引过来，一个一个消耗掉。

王家烈败逃遵义到了打鼓新场

几乎所有人都觉得很好，不说别的，光是第2条的补给，这个理由就足够打动人心。红军这时候是真困难，出来好几个月了，一直被追着跑。现在连最基本的弹药医药都成为问题了。

但教员投下唯一的反对票，他的结论就3个字：不能打。

教员理由也是3个，第1，打鼓新场新修了防御工事，红军现在没有能力再打攻坚战了。破釜沉舟，这种战术只能用一次，你不能天天置之死地而后生，搞不好就真死了。第2，打鼓新场距离老蒋中央军周浑元的部队太近了，一旦他支援王家烈，红军就会腹背受敌，而周浑元一定不会错过这样的机会。第3，打鼓新场价值不大，既不是必要的通道，也不能发展成根据地，不值得去拼。咱们红军底子薄，不能跟国民党拼消耗，还是要打运动战。总之打鼓新场不能打，即使打下来也没用。

打鼓新场距离周浑元中央军很近

那大家就问不打王家烈，你说打谁呀？教员回答说，打周浑元。

大家一听，又都傻了。周浑元可是老蒋的中央军，手里3个师兵强马壮，疯了吗？林彪是柿子挑软的捏，教员你这是骨头要找硬的啃啊。

最后投票，林彪和聂荣臻的方案几乎是全票通过。教员有些不高兴，威胁要辞职不干了，张闻天说少数要服从多数嘛。但这次投票有一个人弃权了，没有表态，那就是周恩来。

晚上教员平复了一下情绪去找周恩来，不清楚教员是如何动之以情晓之以理的，反正周恩来被说服了。接着，朱德也被说服了。第2天，这3个人又说服了所有人，历史证明，这是一个正确的决定，而且马上就会验证了。

此时，周恩来拿到一份最新情报：滇军和中央军正在去打鼓新场的路上。这说明什么？说明蒋校长预判了黄埔第四期学生林彪的预判。说明教员的计划才是对的。这也给中央领导人们提了一个醒，看来临阵打仗作战不能靠集体讨论，不能搞少数服从多数，战场形势要求必须坚决果断。

于是，中共中央决定由周恩来、教员和王家祥，3人成团，3个人代表中共中央领导军委工作，教员作为周恩来的军事助理（其实某种意义上讲就是教员说了算嘛）至此，教员得到了最高军事指挥权，开始发挥他天马行空的想象力。

可是大家还是回到最初的疑问，你说打王家烈会输，打周浑元就能赢吗？怎么打呀？教员说，打周浑元也不是为了打，是为了走。所有领导人，包括军事领导人听了又有点懵了，但此时顾不上理解教员的战略了，一切听教员安排。

红军进攻周浑元的中央军，中央军的3个师还真不是白给的。3月15日，红军攻了一下午，一点便宜也没占到。这时候老蒋指挥的其他军队正在合围红军，难道是教员错了？教员没错，他成功了。

教员说打周浑元是真打，也是假打，真打是因为红军全力以赴，不留余地，说是假打，红军就是要用进攻逼出周浑元的破绽。红军的攻势非常猛，周浑元不得不全神贯注的防守，忽视了近在咫尺的茅台镇渡口。

第2天，3月16日晚上，在国军即将合围红军之前，红军突然撤出战场，改打茅台镇，西渡赤水河，直奔川南和云南交界的古蔺县，再次甩开了合围的国军。这是三渡赤水。

出其不意出军茅台镇

打不是目的，而是为了把蒋介石的心神搞乱，把水搅浑了，在浑水里摸鱼，找生机，才能跳出包围圈。当然，这对国民党是浑水，对教员来说是生机。

现在还差一步，教员就能解开这死局了。那就是接下来的出神入化的操作：四渡赤水！

教员开始了他真正的天才般的操控。

3月16日，红军部队在老蒋侦察机的监视下，大摇大摆在茅台镇三过赤水河，红军一会儿往东一会儿往西，老蒋也被搞昏头了。这可以从他的日记里看到，老蒋在16日的日记写道：“匪由茅台西窜。其再转南？转北？抑留一部于东面乎？”17日写道：“匪果西窜古蔺乎？”18日写道：“匪向古蔺东南地区窜进，其将越赤水河南而西窜乎？”可见，当时老蒋心里也是各种疑惑。

那么，红军到底要去哪？三渡赤水河后，教员下令全军静默，关闭无线电，就地隐蔽。

3月19日，三渡赤水后的第3天，教员开始了他神的微操作，一共走了六步棋，这六步棋又可归纳为上、中、下三步，每步中又细分小两步，其中上两步，中两步，下两步，虚虚实实，真假难辨。

上两步棋就是假装北上四川，锁定川军。

第一步，教员命令红九军团带上带上主力部队的无线电，假装是红军主力。佯攻古蔺县城，做出红军似乎要继续进军叙永镇，北渡长江进四川的姿态。

佯攻古蔺县城

老蒋收到情报后“恍然大悟”，原来红军的真实意图从来就没变过，跑来跑去还是要北上四川嘛。于是他调兵遣将，去河西，围堵红军。

第二步，攻击在长江上布防的川军，给“恍然大悟”的老蒋再来个“恍然大悟”，再上一道保险。老蒋此刻觉得自己无比英明啊，红军不过如此嘛，说来说去还是要北上，去和张国焘的四方面军汇合。

攻击长江上的川军

老蒋胸有成竹完成了新的作战计划之后，亲自跑到贵阳督战。

老蒋亲赴贵阳督战

老蒋不知道的是，他去贵阳的电报被红军截获了。在教员看来，老蒋亲自到贵阳，就是给红军送了一份大礼。他的计划更万无一失了。

中间两步棋叫引蛇出洞，找出破绽。

第三步，红军真正的主力部队朝东北方向在二郎滩渡口，向东渡过赤水河，又回到了贵州境内。

从二郎滩渡河又回到贵州

前面我们说过二渡赤水时，教员在二郎滩埋下了一个伏笔，这次可以揭开了，那就是红军藏好的渡船，这就是第四次渡赤水。

国军主力此时几乎全在赤水河以西

这时候国军主力都在赤水河以西，而老蒋所在的贵阳是河东，几乎是真空。

红军主力过了河，而川军和中央军还继续在河西布防，继续想着防止红军北上四川。为什么？因为教员把红九军团留在后方，继续迷惑国军。

红军主力直扑贵阳

第四步，教员率领红军主力直扑贵阳，老蒋大吃一惊，马上叫龙云的滇军前来救驾。其实这也是教员的虚晃一枪，但老蒋已经乱了，没功夫去琢磨教员的意图，还命令部队死守机场，随时准备逃跑。

最后两步棋，声东击西，跳出包围圈。

第五步，教员又命令红二师迅速东进，做出要去湘西的假象。老蒋再一次“恍然大悟”，原来前面的都是虚的，真实的目的是要去湖南跟贺龙汇合呀。赶紧命令中央军东渡赤水河，追击红二师。

假装东进前往湘西

第六步，绝地求生。教员在下完五步棋之后，老蒋的40万大军在教员的“调动”下，第一次露出了无法修补的破绽。

因为红军假装北上，所以川军被锁定在川南不敢动。还在防备红军北渡长江。而红军又假装去湖南找贺龙，中央军和黔军在贵州要阻止红军东进湖南。龙云的滇军3天急行军400里到达贵阳，给老蒋护驾，此刻，包围圈的破绽终于露出来了。

这个破绽就是云南！云南空了，给红军留下了一个缺口，这才是教员的终极目的。老蒋从来就没有猜对过。

即使要进入云南，教员临走时还不忘摆国军一道，在乌江上大力搭建浮桥，强化了红军要进湖南的假象。

按理说，当时的国军都不可能追上红军主力了，何必多此一举呢？因为此前派出去迷惑国军的红九军团也要脱身啊，把国军主力调去湖南，那断后的红九军团才有机会撤退。

1935年4月9日，教员率中央红军的主力直扑云南，每天行军120 里，直奔着昆明去了。一路上畅通无阻，龙云当时惊了，心想老巢不会要被端了吧。

而真正恍然大悟的老蒋终于开始追了。

不料，教员又是虚晃一枪，又掉头去西北了，抢渡金沙江进了四川。

这就是教员的最后一步棋，四渡赤水完美收关。

红军绕道抢渡金沙江

至此，从1934 年底被逼到绝境的中央红军，终于摆脱了几十万国军的围追堵截。在滇、川、黔三省边界，巴掌大的地方，凭借教员的军事智慧，实现了北进四川的战略目标。

四渡赤水，是战争史上少有的以灵活机动战术化解绝境的经典战例，更是他指挥艺术的巅峰之作。这不仅是一次战役的胜利，更是红军在战略层面上对蒋介石围剿计划的彻底粉碎，体现了教员高超的全局观、精准的战场节奏把控以及极致的敌情研判。

首先，从战役本身来看，四渡赤水堪称“不对称作战”的教科书案例。教员以有限兵力，在数倍于己的优势敌军合围下，不但没有被困死在川滇黔边界，反而以出神入化的运动战反客为主，让敌军陷入被牵制、错判和疲于奔命的被动局面。其核心秘诀在于“避实击虚、声东击西、灵活变向”，通过不断打破敌军的战术预期，使蒋介石的围歼企图次次落空。

其次，从战略层面来看，四渡赤水是教员重夺红军领导权后的军事信心战。遵义会议后，红军急需一场漂亮的胜利证明正确战略的价值，而四渡赤水的成功不仅稳定了部队士气，也让红军在极端不利的环境中打开了战略突围的新空间。这一战后，蒋介石再无可能用简单的合围战术消灭红军，国民党的军事战略从此被迫调整。

更深一层，四渡赤水的意义不仅限于红军本身，而是对中国革命的全局至关重要。如果红军在1935年被围歼，中国革命将陷入无可挽回的低谷，而正是这场战役，让红军最终得以北上，成为未来抗日战争、解放战争胜利的基石。换句话说，四渡赤水不仅是红军的转折点，也是我党最终走向胜利的分水岭。

教员曾自豪地称“四渡赤水是我的得意之笔”，而后来的历史证明，这不仅仅是他的得意之笔，而是整个中国革命的关键之局。它不仅是战术层面的胜利，更是战略思维和军事艺术的极致展现，至今仍是世界级军事研究的经典范例。

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